饮食与健康论文500,饮食与健康论文500字
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幼儿进餐行为教育的研究有哪些参考文献?
幼儿进餐行为教育的研究参考文献包括:
1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读。江苏教育出版社。《幼儿园教育指导纲要试行解读》是在总结了近年来我国幼儿教育改革的经验。并充分吸纳了世界范围内早期教育优秀思想与研究成果的基础上制定的。
2、《幼儿不良饮食习惯》 石朝琴 南京师范出版社。
3、《幼儿教育》。
扩展资料:
平衡膳食的基本标准是:
1.蛋白质、脂肪、碳水化合物三大营养素供能比例分别为12%-15%、30%-35%和50%-60%。
2.蛋白质中动物蛋白应占1/2以上,不饱和脂肪酸占脂肪总量的1/3。
3.蔬菜和水果主要供给矿物质与维生素,应保持经常搭配供给。
4.幼儿期一天二餐和点心(零食)的供给比例为:早餐20%、午餐35%、点心15%、晚餐30%。
如果能够按照不同年龄的生理条件使所需要的总量达到上述要求,这种膳食就称为平衡膳食了。在调配时,可以通过荤素搭配,米面搭配,配些豆制品等来达到上述要求。
虽然对某些个体过多的营养素(上要指能量性营养素)摄入可以引起终身肥胖,但婴幼儿在没有外界强加的过多膳食摄入情况下,具有调节能量摄入,使之配合生长发育及维持机体生存所需能量的能力。
关于这个变异毒株,有没有人怀疑过它是另外一种病毒?
隐约明白题主的意思,其实说白了目前的新冠病毒对于许多实验室来说,不算难题。之所以这么说是因为前段时间看荷兰一家电视台拍摄于2015年的一个纪录片,全系列10集,在其中一集中大概有10多分钟,记录了荷兰一家实验室编辑改造冠状病毒,他们将H5N1这种与人呼吸道结合不太密切的冠状病毒进行编辑,使其外壳蛋白产生变异,来增强与哺乳动物的呼吸道上皮细胞的结合效果,以证实冠状病毒是有可能通过空气或者气溶胶进行传播的,当时用的实验动物就是雪貂。
随后该实验团队获得实验成功,在他们准备将实验结果发表的时候,遭到了互联网反对人士的抵制,最关键是同时也遭到美国相关部门的阻止,所以,实验最终没有公开发表。实验相关资料被美国带走。
这部纪录片拍摄于2015年,片中记录的事件发生在2011年。这两个时间点相较于全球新冠爆发的2020年初要早许多。
所以,冠状病毒的功能性编辑改造,早就不是什么新课题,技术层面上说2011年就可以改造出在雪貂之间通过呼吸传播的冠状病毒,那么从2011到2020这9年时间会不会有实验室或者相关机构仍在研究该类似项目,我觉得是大概率事件。顺便说一下,之所以选择雪貂做实验,是因为雪貂的呼吸道上皮细胞结构蛋白与人类相似度高,原则上雪貂之间传染也就意味着在人类之间也传染。
如果的确有基因专家在继续研究这个项目,那对他来说,别说阿尔法、贝塔、德尔塔…我觉得字母远远不够这个类似积木的编辑变异游戏来用。
如果事实真是这样,我不晓得这些“天才”的基因专家是不是同时也把冠状病毒系列的广谱抑制药剂同步研究出来了,这个才是全球基因专家们该努力的方向,终结目前的乱局,疫苗总是被动跟在变种后面跑,那这场灾难就会持续下去。
另外,爱氏当年说他不知道三战什么样,只知道四战是用棍棒,那是因为当年核力量是人类最大的威胁,那么现在的形势看,也许已经开始了,只不过不是用核,更不用枪炮,而是用嘴、用基因,这个人类更加一知半解的技术。
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